对日本大学生汉语发音中“声调难”问题的探索 ――以初修汉语的教学对象为例――

(島根大学)

　日本人大学生にとって、中国語学習において声調の習得が最も難しいと言われている。 特に、声調の発音については、誤りが多く、また矯正しにくい。発音の誤りによって、話 者の意図を正しく相手に伝えることができない場合も多い。本研究は、初修外国語・中国 語(以下初修汉语と略す)を履修する日本人大学生を研究対象にして、多数の発音テスト の考察を踏まえ、声調と声調を続けて発音する過程における様々な誤りは声調の発音能力 との一定な結びつきがあると主張する。さらに、音声能力の視点から、声調の発音能力に は「認調能力」(単音節声調の発音能力)および「拼調能力」(多音節声調の発音能力)が 含まれるという仮説を立てる。