
会誌『中国語教育』


试析日本汉语检定考试3级语音测试

どう教えるのが効果的か ――日本人中国語学習者を対象とした実証研究――

浅析“得”字补语的使用条件

小学校段階における中国語教育の実践 ――低学年(1,2年)の授業を中心に――

关于普通话ou、uo的发音

21世紀型スキルの養成と中国語教育 ――「つながる」をキーワードに――

中間言語の発達過程における“*我学习汉语在大学”“*我们去七点吧”
