公立学校における中国渡日児童生徒の母語保持のための中国語教育

　　近年来,我国公立小学、初中、高中学校接收了很多外国学生。他们的语言背景可以说 是各种各样的。母语(L1)有葡萄牙语、汉语、西班牙语、菲律宾语、朝鲜语、越南语、英 语等。而目前,在大阪最多的是以汉语为母语的学生。他们入学后,在学校如何使他们保持 自己的母语能力就成了重要的问题。本文首先说明中国学生的接收情况,以及为了保持母语 能力(L1 maintenance)各学校所进行的汉语教育的现状、存在的课题。本文还提出了为 上述的中国学生而进行的“汉语教育”的设想。