感謝に対する応答の表現を初級でどう教えるか

西 香織 (北九州市立大学)
  在中国,随着社会的发展和文明程度的不断提高,文明礼貌和公共道德也相应受到 重视。在日常生活中,尤其在社交场合,礼貌用语成为一个十分重要的部分。“感谢”这 一言语行为也是不例外。
  本文对60种初级汉语课本中的感谢词语和答谢词语进行了调查。结果发现,感谢词 语的出现频率较高,答谢词语却不多。其中12种课本中甚至没有出现答谢词语。即使出 现也往往列在“日常寒暄语表”中,很少在适当的情景对话练习中出现。如果学生使用 这样的课本,就没有机会去掌握答谢词语的用法,也不知道当别人说“谢谢”时应该如 何回答,因此会造成交际的障碍。
  本文对初级汉语课本中、汉语词典中与实际生活中的答谢词语出现情况进行了对比, 提议在初级阶段的教学中,应该如何引入“感谢”这一言语行为,应该教授哪种感谢词 语和答谢词语。

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