針對日本社會人士台灣閩南語課程的規劃與實踐

(拓殖大学・非)

　筆者は日本の大学における台湾語教育の現状について明らかにし、効果的な台湾語指導 の仕方を探るため、台湾語の授業に関する調査を実施した。本稿はその調査と、調査結果 に基づいた授業実践を記した実践報告である。その結果、台湾語学習における市販教材・ マルチメディアを活用した授業の実践が可能であることが検証された。またそれらの実践 により、1指導者の知識と経験を生かした、受講生の興味に合う内容の充実2多様な活動 での台湾語への慣れ親しみ3日本語の知識を活用した台湾語学習、以上3点を促進できる可 能性が示唆された。問題点としては授業実践における、台湾語のピンインと漢字の字体の 難しさが指摘された。そこで、日本の社会人を対象とした授業案例の作成と活用を通して、 台湾語の指導の充実に役立てようとする。